为持续推进课程思政建设，深化课堂教学改革，近日，物流工程学院组织各教研室分别开展集体备课活动，并特邀马克思主义学院思政课教师们参与指导，推动形成“专业+思政”协同育人的良好局面。

在冷链物流教研室的集体备课中，与会教师围绕《食品保鲜与贮藏技术》课程，聚焦“思政元素有机融入”展开深入研讨。刘美含老师以“食品低温保鲜贮藏技术”为例，通过古今保鲜技术对比及电影《长安的荔枝》等生动案例，引导学生增强科技自信与食品安全责任感。杜丽茶、夏江雪、代佳欣、贺丽平等老师分别从文化认同、就业引导、全程融入、国家政策等角度提出融合路径，体现了思政内容与专业教学的紧密结合。

工业机器人教研室在《工业数据采集》课程的集体备课中，同样注重思政元素的系统融入。课程负责人周沐老师结合企业真实项目，阐释了任务驱动的教学模式。马克思主义学院李娜老师应邀参与，就“如何在课前、课中、课后全程嵌入思政内容”提出具体建议，强调在工业数据采集教学中渗透职业精神、工匠意识和规范意识，助力学生树立正确的技术价值观。

各教研室的备课活动均注重教学内容的产业对接与价值引领，展现了物流工程学院在推动“产教融合”与“课程思政”双向发力上的积极探索。通过跨专业、跨部门的集体研讨，教师们进一步凝聚了育人共识，拓展了教学思路，为打造兼具专业深度与思政温度的高质量“金课”奠定了坚实基础。

一审：夏江雪、卢灿

二审：沈治国

三审：危盛